"Jokainen lapsi ja nuori tuo mukanaan oman tarinansa" – Psykologi Linda kulkee rinnalla, kun etsitään ymmärrystä ja ratkaisuja

Keski-Suomen hyvinvointialueella työskentelevä psykologi Linda Pennström on ollut mukana rakentamassa uutta, keväällä 2025 käynnistynyttä opiskeluhuollon keskitettyä psykologipalvelua. Kaikilla alueen kouluilla ei ole omaa psykologia, joten tiimi vastaa tähän tarpeeseen. Kun koulussa tai vanhemmilla herää huoli esimerkiksi lapsen oppimisesta, ja palvelun konsultoimisen jälkeen päädytään siihen, että tarvitaan psykologin tutkimuksia, lapset ja nuoret tulevat Lindan ja hänen kollegoidensa vastaanotolle Jyväskylään.

– Tämä työ on tavallaan salapoliisityötä. Meille tulee hyvin erilaisia tilanteita, joissa aikuiset ympärillä ovat hämmentyneitä ja haluavat ymmärtää, miksi oppiminen takkuaa tai koulunkäynti ei suju. On hienoa, kun yhdessä löydämme asioita, jotka auttavat lasta eteenpäin, Linda kuvaa.

Lindan oma polku psykologiksi on kulkenut kasvatustieteiden kautta.

– Lähdin alun perin opiskelemaan opettajaksi, mutta huomasin, että psykologin työssä saan yhdistää kiinnostukseni ihmisiin, oppimiseen ja tutkimiseen, hän kertoo.

Kun hyvinvointialueelle oltiin perustamassa uutta keskitettyä psykologipalvelua, Linda haki mukaan.

– Ajattelin, että tämä olisi varmasti tosi mukava työ, jossa pääsen hyödyntämään omia vahvuuksiani psykologina. Olen aina pitänyt tutkimuspainotteisuudesta, ja tässä työssä se on keskiössä. Aloitin yksikössä ensimmäisenä psykologina marraskuussa 2024, ja nyt tiimissä työskentelee jo kuusi ammattilaista, Linda kertoo.

Yhdessä rakennettu ja kehitetty työ

Psykologin työ on hyvin itsenäistä, mutta Lindan mukaan uudessa tiimissä yhteishenki on poikkeuksellisen hyvä.

– Kollegat ja esihenkilöt ovat tämän työn paras puoli. On iso merkitys sillä, että esihenkilöillä on psykologitausta ja he ymmärtävät työn luonteen. Me pidämme huolta toisistamme ja muistutamme, että tauot ja palautuminen kuuluvat myös työpäivään – ei vain sen jälkeen.

Uusi yksikkö on saanut lyhyessä ajassa paljon aikaan. Linda kertoo ylpeänä, kuinka he ovat yhdessä rakentaneet käytäntöjä ja kehittäneet työkaluja, jotka sujuvoittavat arkea.

– Olemme tehneet esimerkiksi oman pisteytystyökalun, joka helpottaa testien pisteyttämistä. Kun olemme huomanneet, mikä hidastaa työtä, olemme etsineet ratkaisun. Se on palkitsevaa, Linda toteaa.

Myös ammatillinen kehittyminen on osa työarkea. Psykologit osallistuvat säännöllisesti koulutuksiin ja kerran kuussa ryhmätyönohjaukseen.

– Ja jos joku asia painaa mieltä, niin aina voi mennä kollegan ovelle koputtamaan. Psykologin työssä täytyy sietää epävarmuutta: aina saatavilla ei ole kaikkea tietoja ja selkeitä vastauksia, vaan arvioimme mahdollisimman laadukkaasti meillä olevan tiedon valossa, Linda kuvailee.

Työ, joka vetää puoleensa

Hyvinvointialueen arvoista, ihmislähtöisyydestä, avoimuudesta ja vastuullisuudesta, Linda löytää oman työnsä ytimen. Työn merkitys syntyy hetkistä ihmisten kanssa.

– Kaikki, mitä teen, tähtää siihen, että lapsella ja hänen ympärillään olevilla aikuisilla olisi hyvä olla. Kun vanhemmat tai opettajat huokaavat helpotuksesta ja sanovat, että nyt ymmärrämme, mistä on kyse, se on paras kiitos. Monesti ihmiset eivät itse tajua, kuinka paljon he ovat jo tehneet lapsen hyväksi. Me vain autamme heitä näkemään sen, Linda toteaa.

Selkeä työnkuva ja mahdollisuus vaikuttaa omaan aikatauluun tukevat jaksamista. Linda tekee 60-prosenttista työaikaa ja hyödyntää joustoa arjessaan.

– Pystyn keskittymään siihen, mitä on työn ytimessä. Kalenterin hallinta on osa työhyvinvointia – se myös tekee työstä laadukkaampaa.

Linda kertoo yllättyneensä siitä, kuinka paljon hän nauttii työstään. 

– Olen myös a cappella -laulaja ja kansanmuusikko, ja ajattelin pitkään, että musiikki on intohimotyö ja psykologin työ on leipätyö. Nyt huomaan odottavani töihin lähtöä, koska tiedän työpäivieni sisältävän merkityksellisiä kohtaamisia ja keskusteluja.

Keski-Suomen hyvinvointialueella Linda kokee olevansa juuri oikeassa paikassa.

– Täällä olen saanut tehdä työtä, jossa saan vaikuttaa, kehittyä ja olla osa yhteisöä, joka arvostaa osaamistaan ja rakentaa uutta yhdessä.